8月15日至18日，吉林省第九届少数民族传统体育运动会将在梅河口市隆重举行。届时，延边州由190人组成的代表团将参与15个项目的角逐。其中，延边大学体育学院勇挑重任，承担秋千、民族健身操、民族武术、珍珠球、板鞋竞速、蹴球6个项目的参赛任务，将充分展示边疆高校学子的竞技风采与民族团结进步风貌。
2024年11月参加全国少数民族传统体育运动会——表演项目《顶水跑》（吉林省民族宗教研究中心梁雪萍/摄）
多年来，延边大学体育学院依托地域特色资源，深耕少数民族传统体育的传承与发展，将传统体育文化保护、专业人才培育、体教融合发展与民族团结进步教育深度融合，构建起教学训练、竞赛备战、非物质文化遗产传承、社会服务一体化的发展格局。
淬炼师资铁军，固本培元夯实传承根基
学院着力打造一支集专业执教、竞技实战、非遗传承于一体的复合型师资队伍，汇聚多名深耕民族体育领域的骨干教师，以专业力量赋能传统体育高质量传承发展。
2024年5月参加吉林省第八届少数民族传统体育运动会秋千比赛（白山孙文革/摄）
2024年参加全国少数民族传统体育运动会民族健身操项目比赛（吉林省民族宗教研究中心梁雪萍/摄）
秋千项目教练、非遗代表性传承人杨玉丹老师，深耕项目近二十年，多次带队征战全国少数民族传统体育运动会，精准破解高空项目心理调适、双人协同配合等训练难点。民族健身操教练王一众老师，作为全国民族健身操官方培训导师，依托扎实的艺术体操专业功底，创新构建“竞技+文化+教学”三位一体培育模式，带领团队代表吉林省参加全国赛事，屡创历史最佳成绩，实现重大突破。武术教练员金红兰老师，始终秉持武德育人理念，融合朝鲜族传统武术技法与现代竞技体系，统筹课堂教学、赛事执裁与社会推广，推动传统武术普及落地。珍珠球教练员崔永杰老师，专注珍珠球项目科学化、系统化训练，带队征战各级省级赛事屡获佳绩。板鞋竞速迟宝华老师，深耕集体竞速项目训练研究，着力打磨队员节奏默契与团队协作能力，持续锤炼队伍竞速竞技水平。全体师资团队既做赛场竞技的引路者，也做中华优秀传统文化的传播者，为民族传统体育薪火相传保驾护航。
延边大学体育学院 供图
健全培育体系，闭环育才激活成长动能
学院坚持以体教融合为抓手，构建科学化、梯队化、全链条的人才培养体系，从训练保障、硬件支撑、激励机制多维度发力，打通“训练—竞赛—升学—就业”完整育人通道，全方位培育优质民族体育后备人才。在训练培育上，学院推行分层梯队培养模式，针对零基础新生、进阶学员、精英主力定制差异化训练方案，建立日常基础训练、阶段专项提升、赛前集中冲刺的系统化机制，精准打磨专项技能、夯实体能基础。硬件保障方面，学校配齐标准化秋千竞赛场地、专业体操馆、体能训练场馆及各类专项器械，实现全天候闭环训练，为队员竞技提升提供坚实支撑。在育人闭环建设上，学院完善多元激励与就业保障机制，塞学并重，以赛促学，针对在全国及全省少数民族传统体育运动会上获奖的优秀学生，学院给予提高课程成绩的专项政策优待，切实保障体育特长生的学业发展，实现赛场与学业双丰收。同时，学院主动对接中小学、体育文旅行业，拓宽毕业生教师、教练、赛事展演等就业渠道，形成“赛场成才、学业成长、就业成事”的良性循环，持续为全省乃至全国输送传统体育专业人才。
深耕服务传播，以体为桥凝聚团结同心
学院立足边疆高校使命担当，跳出校园育人围墙，以赛事竞技、公益展演、基层帮扶为载体，延伸民族体育传承半径，让传统体育成为促进各民族交往交流交融的重要载体，实现文化传承与民族团结双向赋能。
学院深耕校园普及，开设传统体育普修、专修课程，举办校内传统体育运动会，将珍珠球、板鞋竞速、民族武术等项目融入校园生活，打破专业壁垒，吸引各民族学生同场竞技、互学互鉴，厚植民族团结校园氛围。开展“石榴花开边疆红”文化走基层系列活动，组织专项运动队走进边境县市，开展民俗体育展演、非遗科普、技能帮扶等公益服务，有效破解部分传统体育非遗受众窄、传承弱的困境，让小众民俗体育走出场馆、走进群众，飞入寻常百姓生活。
多年来，学院以各级各类赛事为练兵舞台，以赛促学、以赛促融，各专项代表队捷报频传：秋千队多次斩获全国少数民族传统体育运动会一等奖；民族健身操队连续两年斩获全国“民体杯”一等奖，刷新吉林省参赛历史最佳成绩；跳板项目荣获全国民运会表演项目一等奖，珍珠球、板鞋竞速等项目在省级赛事中屡创佳绩。各类赛事备战与展演活动，汇聚了来自全国各地的各民族青年学子并肩拼搏、同心奋进，大家在朝夕训练中增进了解，在同台竞技中凝聚情谊，让民族团结之花在赛场内外绚烂绽放。
未来，学院将持续坚守边疆高校文化育人使命，深耕民族传统体育的保护、教学、研究与推广，以体育聚人心、以文化凝合力，持续讲好边疆民族团结故事，为构筑中华民族共有精神家园贡献延大力量。
图文来源：延边州民委